lunes, 16 de marzo de 2015

POSESIÓN DEL GOBIERNO ESCOLAR


GOBIERNO ESCOLAR 2015





Esta actividad se llevo a cabo el día 16 de marzo, como iniciación a esta actividad se entonaron el himno de Colombia y el de la institución y luego se dio paso a la posesión del gobierno escolar  en este acto se le otorga el cargo a la personera, contralora y representante estudiantil de una forma mas formal y ademas se dio a conocer el consejo directivo, académico, consejo de estudiantes y consejo de padres, este acto se realizo de una manera ordenada y se mostró mucha colaboración por parte de la comunidad educativa, ya que las estudiantes mostraron mucho respeto.

Este acto me pareció muy importante puesto que se dio a conocer de manera formal a las integrantes del gobierno escolar del 2015 ademas me gusto el orden con que se llevo a cabo esta actividad y la buena disposición que se mostró a la hora la posesión  

viernes, 6 de marzo de 2015

DÍA DE ELECCIONES

VOTACIONES 


Esta actividad se llevo a cabo el día viernes 6 de marzo en el cual se realizaron las votaciones para elegir a la personera, contralora y vocera, el horario para que cada estudiante ejerciera su deber y derecho a elegir a sus representantes se realizo de 8 a 11 am y entre las 11 y 12 am se dio el conteo de votos y al final de la jornada nombraron a la personera y contralora 2015 y así mismo vocera de cada grupo.

Personalmente considero que la nueva metodología empleada para votar no fue la mas indicada, con esto me refiero a las fallas del sistema lo cual hizo que fuera lento el proceso de votación.
Para mi el tema de elegir a nuestras representantes es muy importante en la vida democrática de cada una pues genera una visión mas critica de lo que nos conviene o no, me gusto mucho que en este día se vio la participación de toda la comunidad educativa.

CIERRE DE URNAS



Esta actividad se realizo el día jueves 5 de marzo en la cual si dio paso a un desfile con dos estudiantes de cada grado a las cuales les correspondía llevar las urnas, fue un acto llevado a cabo con mucho orden por parte de la comunidad educativo en el caso de que todo estaba bien planeado a pesar del poco interés que demostraron algunas estudiantes.

Primero comenzó el desfile con las urna, luego fue el himno institucional,también la registradora del consejo electoral se dirigió a las estudiantes para aconsejarlas acerca de la decisión que tomaríamos el día correspondiente a las votaciones y por ultimo el titular de cada grupo tuvo el deber de sellar  las urnas y mostrar que estaban totalmente vacías y así se llevo a cabo el cierre de urnas.


martes, 3 de marzo de 2015

SIMULACRO DE VOTACIONES




SIMULACRO 



El día de hoy dos de los profesores de la institución nos orientaron acerca de la manera en que se iban a realizar las votaciones a personería, contraloría y vocera del grupo el día viernes 6 de marzo, nos informaron del método implementado en el proceso de votación, las horas en que se comienza y la hora en que termina y  así mismo nos dieron a conocer dependiendo del grado el respectivo salón en el nos corresponde votar.

Nos presentaron las dos opciones que prepararon para ser posible la votación en donde la primera opción se realizara en Internet y la otra en caso de que el Internet falle o haya ciertas complicaciones en un programa de microsoft. 

considero que esta nueva metodología de votación es mas interesante, rápida y segura, ademas fue importante la explicación ya que cada una sabremos como debemos votar el día de las elecciones.

domingo, 1 de marzo de 2015

DEBATE DE PERSONERÍA Y CONTRALORÍA


DEBATE



Esta actividad se llevo a cabo el día viernes 27 de febrero, con esto se pretendía  que las candidatas tanto a personería como a contraloría respondieran a ciertas preguntas realizadas por las estudiantes de grados inferiores, con esto se logro ver la capacidad de las candidatas tanto a personería como a contraloría a responder ciertas preguntas acerca del cargo que quieren desempeñar en la institución
Las elección de las preguntas para las candidatas se realizo de una forma equitativa para que ninguna tuviera la ventaja sobre la otra.
Cada una de ellas se desempeño de manera adecuada, sabiendo responder debidamente cada pregunta, ellas se encontraron seguras de lo que respondían y a mi parecer cada una tiene muy claro el papel que va a desempeñar si son elegidas, me pareció importante que ambas supieran el rol que podrían desempeñar y en lo que realmente consiste el cargo que desean llevar a cabo.
También fue interesante este debate ya que se noto el esmero de todas por responder lo mejor que podían a lo que les preguntaban y ademas me permitió conocer del tema tratado y de lo que se pretende realizar en cada cargo.